швидка допомога для твого навчання

Безкоштовні реферати Замовити реферат Авторам рефератів
Від партнерів
TOP реферати
1 Твір з літератури133990
2 Історія України34766
3 Звіт з практики (звіт про проходження виробничої практики)31905
4 Види тварин і рослин занесені до Червоної книги31125
5 Звіт про проходження виробничої практики 25230
6 Образ жінки в творчості Т.Г. Шевченка24973
7 «твір-роздум про твір Роксоляна» на тему що значить служити Богові19531
8 Твір роздум у на тему якою повинна бути людина18424
9 Правопис слів іншомовного походження17069
10 Образ Михайлика за повістю М. Стельмаха «Гуси лебеді летять»16422
Реклама
Статистика
Rambler's Top100

Оголошення
загрузка...

У нашій колекції більше ніж 60 тис. учбових робіт!

На сайті «Рефсмаркет» Ви можете скористатись системою пошуку готових робіт,
або отримати допомогу з підготовки нового реферату практично з будь-якого предмету. Нам вдячні мільйони студентів ВУЗів України, Росії та країн СНД.


2

Тема: «Соціально-психологічні проблеми формування світогляду в юна цьому віці.» (ID:14889)

| Размер: 85 кб. | Объем: 40 стр. | Стоимость: 40 грн. | Добавлена: 17.03.2007 | Код продавца: 3 |
Литература1. Абдульханова К.А., Буянова И.Б., Васина Н.В. Психология и педагогика. – М.: Совершенство, 1998. – 320 с. 2. Абрамова Г.С. Возрастная психология. – М., 1997. – 704 с. 3. Аверин В.А., Дандарова Ж.К. Психология человека от рождения до смерти. Младенчество. Детство. Юность. Взрослость. Старость. – СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2003. – 411 с. 4. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания, - М.: Педагогика, 1977. – 384 с. 5. Бабаева Ю.Д., Лейтес Н.С., Марютина А.А. Психология одаренности детей и подростков. – М.: Академия, 1996. – 416 с. 6. Бернс Р. Развитие «Я- концепции» и воспитания. – М.: Прогресс, 1986. – 264 с. 7. Биографический метод: история, методология, практика / Под ред. Мещеркиной Е.Ю., Семеновой В.В. – М.: Просвещение, 1994. – 184 с. 8. Битянова М.Р. Социальная психология. – М.: Просвещение, 1994. – С.12 9. Бодалев А.А. Психология общения. – М.: Педагогика, 1996 . – 256 с. 10. Бодалев А.А., Столин В.В. Практикум по психодиагностике. – М., 1980. – 116 с. 11. Божович Л.И. Проблемы формирования личности: Избранные психологические труды / под ред. Д.И. Фельдштейна. – М.: Педагогика, 1995. – 209 с. 12. Бондаревский В.Б. Воспитание интереса к знаниям и потребности к самообразованию. – М.: Просвещение, 1985. – С.5 13. Введение в психологию / Под.ред. А.В.Петровского. – М.: Академия, 1996. – 112 с. 14. Вершловский С.Г., Димура И., Зубрицкая Н.В. Личность, семья, школа (проблемы социализации учащихся). – СПб.: Речь, 1996. – 220 с. 15. Вікова психологія. – К.: Педагогіка, 1976. – 269 с. 16. Вікова та педагогічна психологія / О.В.Скріпченко – К.: Просвіта, 2001. – 416 с. 17. Волошина В.В., Волинська Л.В., Лохвицька Л.В. Розвиток пізнавальних інтересів у дошкільників та молодших школярів. – К.: НПУ ім.Д.Драгоманова, 2003. – 214 с. 18. Выготский Л.С. Вопросы детской психологи. Собр. соч., т 4. – М.: Просвещение, 1984. – 432 с. 19. Выготский Л.С. Диагностика развития и педагогическая клиника трудного детства // Собр. соч.: В 6 т. – М.: Педагогика, 1983. – Т.5. – С.299-321 20. Гамезо М.В., Петрова Е.А., Орлова Л.М. Возрастная и педагогическая психология / Учебное пособие для студентов всех специальностей педагогических вузов. – М.: Педагогическое общество России, 2003. – 512 с. 21. Гельвеций К.А. Сочинения в 2-х т. Т. 1. – М., 1972. – 647 с. 22. Гольбах П. Избранные философские произведения. Т. 1. – М.: Мысль, 1963. – 416 с. 23. Грановская Р.М. Элементы практической психологии. – СПб: Речь, 2003. – 655 с. 24. Гусева Т.И. Психология личности / Конспект лекцій. – Ростов-на-Дону: Фенікс, 2004. – с.117-124 25. Давыдов В.В. Виды обобщения в обучении: Логико- психологические проблемы построения учебных предметов. – М.: Педагогическое общество России, 2000. – 479 с. 26. Дарвиш О.Б. Возрастная психология: Учеб. пособие для студ. вузов. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. – 264 c. 27. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. – Екатеринбург, 1994. – 201 с. 28. Додонов Б. И. В мире эмоций. – К.: Педагогіка, 1987. – 114 с. 29. Егорова М.С., Зырянова Н.М., Пьянкова С.Д., Чертков Ю.Д. Из жизни людей дошкольного возраста. – СПб., 2001. – 239 с. 30. Загальна психологія. – К.: Знання, 1999. – 463 с. 31. Зейгарник Б.В. Патопсихология. – М.: Мысль, 1976. – 108 с. 32. Иванова А.Е., Мирошников С.А. Методические материалы к экспертной системе индивидуального сопровождения «Лонгитюд». – СПб., 2001. – С.3-12 33. Кабанов М.М., Личко А.Е.. Смирнов В.М. Методы психологической диагностики и коррекции в клинике. – Л.: Речь, 1983. – 104 с. 34. Ковалев А.Г. Психология личности. – М., Просвещение, 1969. – 216 с. 35. Ковалев С.В. Психология современной семьи. – М.: Просвещение, 1988. – 184 с. 36. Кон И.С. Открытие Я. – М, Политиздат, 1978. – 204 с. 37. Кон И.С. Постоянство и изменчивость личности // Психологический журнал. – 1987. – № 4. 38. Краткий психологический словарь / Петровский А.В. (ред.) и др. – Ростов н/Д : Феникс, 1998. – 512 с. 39. Крутецкий В.А. Психология: Учебник для учащихся пед уч-щ. – М.: Просвещение, 1986. – С.238-261 40. Леонтьев А. Выготский. – М.: Издательский Дом Шалвы Амонашвили, 1996. – 224 с. 41. Липкина А.И. К вопросу о методах выявления самооценки как личностного параметра умственной деятельности // Проблемы диагностики умственного развития учащихся. – М., 1975. 42. Липкина А.И. Педагогическая оценка и ее влияние на формирование личности неуспевающего школьника // Психологические проблемы неуспеваемости школьников. М., 1971. 43. Липкина А.И. Самооценка школьника. – М.: Просвещение, 1976.– 116 с. 44. Липкина А.И., Рыбак Л.А. Критичность и самооценка в учебной деятельности. – М.: Просвещение, 1968.– 218 с. 45. Ломов Б.Ф. Системность в психологии. – М.: Институт практ. психологии, 1996. – 384 с. 46. Люблинская А.А. Детская психология. – М.: Просвещение, 1971. – С.384-409 47. Максименко С.Д. Теорія і практика психолого-педагогічного дослідження. – К.: Знання, 1990. – 239 с. 48. Маслоу А. Психология бытия – М. : Рефл-бук, 1997. – 304 с. 49. Мерлин В. С. Психология индивидуальности. – М.: Институт практической психологии, 1996. – 446 с. 50. Мир детства: Младший Школьник / А.Г.Хрипкова. – М.: Просвещение, 1981 – C.261-280 51. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. – М.: Academia, 2000. – 456 с. 52. Немов Р.С. Экспериментальная педагогическая психология и психодиагностика. – М.: Просвещение, 1995. – 512 с. 53. Обухова Л.Ф. Детская псхология: теории, факты, проблемы. – М.: Тривола, 1995. – 360 с. 54. Овчарова Р.В. Практическая психология в начальной школе. – М. : Творческий центр Сфера, 1996. – 240 с. 55. Одаренные дети. Пер. с англ./ Под общ. ред. Бурменской Г.В., Слуцкого В.М. – М.: Прогресс, 1991. – 242 с. 56. Основи практичної психології. – К.: Знання, 1999. – 536 с. 57. Пашукова Т.І., Допіра А.І., Дьяконов Г.В. Практикум із загальної психології. – К.: Знання, 2000. – 204 с. 58. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / под ред. А.А. Крылова. – СПб.: ГУПМ, 2003. – 560 с. 59. Практическая психология образования: Учеб. для студ. высш. и средних спец. учеб. заведений / И.В. Дубровина (ред.). – М.: ТЦ «Сфера», 1998. – 526 с. 60. Психология: Учебное пособие / М.И.Чеховских. – М.: Новое знание, 2003. – С.278-281 61. Рабочая книга школьного психолога. – М.: Международная педагогическая академия, 1995. – 376 с. 62. Розвиток пізнавальних процесів дітей молодшого шкільного віку // Психолог. – 2004. – 9 березня. 63. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 1999. – 720с. 64. Садыкова Н.У. Формирование познавательных интересов учащихся в условиях совместной деятельности: Автореф. дисс. канд. пед. наук. – Волгоград, 1996. – 12 с. 65. Степанов С. Изобретения и исследования Гезелла // Школьный психолог. – 2000. – № 23. 66. Фресс Поль, Жан Пиаже. Экспериментальная психология. – М.: Прогресс, 1975. – 372 с. 67. Челпанов Г.И. Экспериментальный метод в психологии / Новые идеи в философии. Сб. 9. Спб.: Образование, 1913. – С.31-37. 68. Щукина Г.И. Проблема познавательного интереса в педагогике. – М.: Педагогика, 1971. – 216 с. 69. Эльконин Б.Д. Психология развития. – М.: Издательский центр «Академія», 2001. – 143 с.
Дополнительная информация1547
Рік написання: 2006
Заказ Заказать Купить «Соціально-психологічні проблеми формування світогляду в юна цьому віці.»
ПросмотрПросмотр Просмотреть с сайта...

Cгенерировано за 0.158946 секунд
Замовити реферат
Нові реферати
Люблю усмішку на чужім обличчі за Володимиром Сосюрою1714
Твір-мініатюра на тему Якби я був чарівником7696
Будувати повітряні замки легше, ніж у них жити1764
Цитатна характеристика образу Остапа в оповіданні «Дорогою ціною»2800
Роксолана найбільша любов і найтяжча прикрість Сулеймана7859
Що означає служити Богові і людям по твору Осипа Назарука «Роксоляна»4390
Якою має бути дружина державного діяча за повістю «Роксолана»4266
Чарівна сила кохання за повістю Роксоляна Остапа Назарука5611
Реклама

Цікаве
загрузка...