швидка допомога для твого навчання

Безкоштовні реферати Замовити реферат Авторам рефератів
Від партнерів
TOP реферати
1 Твір з літератури138923
2 Історія України35524
3 Звіт з практики (звіт про проходження виробничої практики)32778
4 Види тварин і рослин занесені до Червоної книги31693
5 Звіт про проходження виробничої практики 25825
6 Образ жінки в творчості Т.Г. Шевченка25467
7 «твір-роздум про твір Роксоляна» на тему що значить служити Богові19626
8 Твір роздум у на тему якою повинна бути людина18539
9 Правопис слів іншомовного походження17453
10 Образ Михайлика за повістю М. Стельмаха «Гуси лебеді летять»16493
Реклама
Статистика
Rambler's Top100

Оголошення
загрузка...

У нашій колекції більше ніж 60 тис. учбових робіт!

На сайті «Рефсмаркет» Ви можете скористатись системою пошуку готових робіт,
або отримати допомогу з підготовки нового реферату практично з будь-якого предмету. Нам вдячні мільйони студентів ВУЗів України, Росії та країн СНД.


Диплом

Тема: «Влияние трудной жизненной ситуации экзамена на состояние личности студента.» (ID:50083)

| Размер: 92 кб. | Объем: 74 стр. | Стоимость: 120 грн. | Добавлена: 11.10.2010 | Код продавца: 5 |
ЛитератураСписок литературы

1. Абульханова-Славская К.А. Стратегии жизни. – М.: Мысль, 1982. – 256с.
2. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. – М.: Наука, 1977. – 344с.
3. Анцыферова Л.И. Психология формирования и развития личности//Человек в системе наук. – М., 1989. – С. 426-433.
4. Аристотель. Сочинения: В 4т. – Т.4. – М.: Мысль, 1984. – 830с.
5. Асмолов А. Г. Деятельность и установка. – М.: МГУ, 1979. – 151с.
6. Бажин Е.Ф., Голынкина Е.А., Эткинд А.М. Метод исследования уровня субъективного контроля // Психологический журнал. – Том 5. - №3. - 1984. - С. 154-162.
7. Бассин Ф. В. О развитии взглядов на предмет психологии//Вопросы психологии, - №4. – 1971. - С. 101-113.
8. Бернштейн Н. А. О построении движений. – М.: Медгиз, 1947. – 255с.
9. Бернштейн Н. А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности. – М.: Медицина, 1966. – 349с.
10. Бодалев А. А. Формирование личности – актуальная проблема комплексного психолого– педагогического исследования//Психолого- педагогические проблемы взаимодействия учителя и учащихся. - М., 1980. - С. 6-9.
11. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – М.: Просвещение, 1968. – 464с.
12. Божович Л. И. Проблема развития мотивационной сферы ребенка. – В кн.: Изучение мотивации поведения детей и подростков. - М., 1972. - С. 7-44.
13. Братусь Б. С. К изучению смысловой сферы личности//Вестник Московского ун-та. - Сер. 14. Психология. - №2. – 1981. С. 46-55.
14. Василюк Ф. Е. Пережить горе // Человеческое в человеке. – М.: Политиздат, 1991. – 341 с.
15. Василюк Ф. Е. Типология переживания различных критических ситуаций // Психологический журнал. - 1995. - Т. 16. - № 5. - С. 104-115.
16. Василюк Ф.Е. Психология переживания (анализ преодоления критических ситуаций). – М., 1984. – 200с.
17. Вилюнас В. К. Психология эмоциональных явлений. – М.: МГУ, 1976. – 142 с.
18. Выготский Л. С. Избранные психологические исследования. – М.:АПН РСФСР, 1956. – 519с.
19. Выготский Л. С. Исторический смысл психологического кризиса. – Соч. в 6-ти томах. - Т. 1. - Вопросы теории и истории психологии. - М., 1982. - 437с.
20. Выготский Л.С. Педагогическая психология/Под ред. В.В. Давыдова. – М.: Педагогика – Пресс, 1996. – 536с.
21. Додонов Б. Г. Эмоция как ценность. – М.: Политиздат, 1978. – 272с.
22. Дьяченко М. И., Пономаренко В. А. О подходах к изучению эмоциональной устойчивости // Вопросы психологии. – 1990. - № 1. - С.106 - 112.
23. Залевский Г. В Фиксированные формы поведения на уровне индивидуальных и групповых систем // Сибирский психологический журнал.. - 2000. - В. 12. - С. 36 - 43.
24. Изард К. Эмоции человека. – М.: МГУ, 1980. – 439с.
25. Карташов Ю. И. Контроль состояния адаптационных ресурсов человека // Валеология. - 2001. - № 3. – С. 21 - 23.
26. Конопкин О. А., Моросанова В. И. Стилевые особенности саморегуляции деятельности // Вопр. психол. - 1989. - № 5. - С. 18 - 26.
27. Кузнецов Д. Демобилизующая тревожность / Некоторые причины и формы проявления невротических расстройств у современных старшеклассников // Школьный психолог. – 2005. - № 2. – С. 21-44.
28. Лазарус Р. Теория стресса и психофизиологические исследования// Эмоциональный стресс. - М., 1970. С.178-209.
29. Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики. – М.: МГУ, 1972. – 575с.
30. Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. - М.: Наука, 1981. - 276с.
31. Муздыбаев К. Психология ответственности. - Л., 1983. - 240с.
32. Мясищев В.Н. Личность и неврозы. - Л.: ЛГУ, 1960. - 526с.
33. Мясищев В.Н. Основы общей и медицинской психологии. - Л., 1969. - 216с.
34. Наенко Н.И. Психическая напряженность. - М.: Наука, 1976. - 112с.
35. Небылицын В.Д. Психофизиологические исследования индивидуальных различий. - М., 1976. - 336с.
36. Немов Р.С. Психология. - В 2-х т. - Т. 1. – М., 1994. – 576с.
37. Никифоров Г.С. Самоконтроль человека. Л.: ЛГУ,1989. - 192с.
38. Норвуд Р. Как принимать удары судьбы. – М.: МИРТ, 1995. – 381с.
39. Обуховский К. Психология влечений человека. - М.: Прогресс, 1972. - 247с.
40. Оллпорт П. Личность в психологии. – М.: КСП+; СПб: Ювента, 1998. – 345с.
41. Платонов К.К. Структура и развитие личности. – М.: Наука, 1968. – 254с.
42. Психологическое консультирование: Проблемы, методы, техники. – Ростов-на-Дону: ЮРТИ, 2000. – 310с.
43. Психология. Словарь/Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – М., 1990. – 494с.
44. Психолого-педагогические механизмы формирования качеств социально активной личности у детей дошкольного и младшего школьного возраста. – М.: МГПИ, 1986. –132с.
45. Рейковский Я. Экспериментальная психология эмоций. - М.: Прогресс, 1979. - 392с.
46. Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание. – М.: АН СССР, 1957. – 328 с.
47. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. – М.: Учпедгиз, 1946. - 704с.
48. Рубинштейн С. Л. Принципы и пути развития психологии. – М.: АН СССР, 1959. – 354 с.
49. Рубинштейн С. Л. Проблемы общей психологии. – М.: Педагогика, 1976. – 415 с.
50. Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология. - Л.: ЛГУ, 1990. - 256с.
51. Селиванов В.И. Психология волевой активности. - Рязань, 1974. - 150с.
52. Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1979. – 125с.
53. Собчик Л.Н. Стандартизированный многофакторный метод исследования личности: Методическое руководство. – М., 1990. – 75с.
54. Узнадзе Д. Н. Психологические исследования. – М.: Наука, 1966. – 451с.
55. Хорни К. Невротическая личность нашего времени: Самоанализ: Пер. с англ. / Общ. Ред. Г.В.Бурменской. – М.: Прогресс, 1993. – 480 с.
56. Юнг К.Г. Психологические типы. - М.: Госиздат, 1982. - 475с.
57. Якунин В.А. Психология учебной деятельности студентов. - М., 1994. - 156с.
58. Ясперс К. Общая психопатология. – М., 1997. – 319с.
Дополнительная информацияГод написания: 2009
Заказ Заказать Купить «Влияние трудной жизненной ситуации экзамена на состояние личности студента.»
ПросмотрПросмотр Просмотреть с сайта...

Cгенерировано за 0.110939 секунд
Замовити реферат
Нові реферати
Люблю усмішку на чужім обличчі за Володимиром Сосюрою1762
Твір-мініатюра на тему Якби я був чарівником7794
Будувати повітряні замки легше, ніж у них жити1829
Цитатна характеристика образу Остапа в оповіданні «Дорогою ціною»2872
Роксолана найбільша любов і найтяжча прикрість Сулеймана7907
Що означає служити Богові і людям по твору Осипа Назарука «Роксоляна»4451
Якою має бути дружина державного діяча за повістю «Роксолана»4317
Чарівна сила кохання за повістю Роксоляна Остапа Назарука5667
Реклама

Цікаве
загрузка...